Название коллегиального органа управления

1. Периодичность заседаний методического совета – не реже 1 заседания в четверть.

2. Дата, время, повестка заседания методического совета, а также необходимые материалы доводятся до сведения членов методического совета не позднее чем за 3 дня до

его заседания.

3. Заседания методического совета оформляются в виде протоколов, в которых фиксируются ход обсуждения вопросов, выносимых на заседание, предложения и замечания членов методического совета. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в Протоколе. Протокол подписывается Председателем методического совета и секретарем.

4. В заседании методического совета при рассмотрении вопросов, затрагивающих иные направления образовательной деятельности, могут принимать участие соответствующие должностные лица, не являющиеся членами методического совета

5. В своей деятельности методический совет подотчетен Педагогическому совету ОУ.

6. О решениях, принятых методическим советом, информируются все участники образовательного процесса школы в части, их касающейся.

7. Контроль над деятельностью методического совета осуществляет директор ОУ (или лицо, им назначенное), в соответствии с планом методической работы и внутришкольного контроля.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

1. совершенствование условий для реализации ФГОС начального образования (НООобновленное содержание) и ФГОС основного общего образования (ООО – обновленное содержание);

2. совершенствование качества обученности выпускников на уровне среднего общего образования (СОО);

3. создание условий (организационно-управленческих, методических, педагогических) для обновления основных образовательных программ НОО, ООО и СОО образовательного учреждения, включающих три группы требований, в соответствии с Федеральным государственным стандартом;

4. совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиям; − активизацию работы по выявлению и обобщению, распространению инновационного педагогического опыта творчески работающих педагогов;

5. совершенствование системы мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов;

6. обеспечение методического сопровождения работы с молодыми и вновь принятыми специалистами;

7. создание условий для самореализации учащихся в образовательной деятельности и развития ключевых компетенций учащихся;

8. развитие и совершенствование системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности;

9. развитие ключевых компетенций учащихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

Орган управления осуществляет следующие функции

Методический совет является постоянно действующим коллегиальным органом, осуществляющим координационно-консультативную, экспертную и организационно-методическую деятельность в целях совершенствования системы качества образования.

1. Методический совет формируется из числа опытных, высококвалифицированных педагогов.

2. Методический совет координирует работу педагогов школы, направленную на методическое обеспечение образовательного процесса, внедрение и распространение инноваций, инновационной и исследовательской деятельности педагогического коллектива.

3. Состав методического совета утверждается директором школы.

4. Контроль за деятельностью методического совета осуществляется директором школы в соответствии с планом методического совета.

5. Совет работает на принципах открытости, коллегиальности и гласности, принимаемых решении.